Wewnątrzszkolne Przedmiotowe Zasady Oceniania z Geografii

1. Przedmiotem oceny są:
- wiadomości
- umiejętności
- przygotowanie do lekcji
- aktywność
- inicjatywa ucznia

2. Formy sprawdzania wiedzy:
- wypowiedzi ustne
- prace pisemne
- kartkówki
- sprawdziany
- praca na lekcji
- referaty, prezentacji, projekty

3. Kryteria oceny pracy
Terminy sprawdzianów obejmujących większy zakres materiału podawane są uczniom z dwutygodniowym wyprzedzeniem. Uczniowie uzyskują także informacje o zakresie materiału. Uzyskane podczas sprawdzianu, próbnych matur lub kartkówki punkty są przeliczane na oceny wg następującego przeliczenia procentowego:
100 – 96% : cel
95 – 86% : bdb
85 – 70% : db
69 – 50% : dst
49 – 35% : dop
34 – 0% : ndst
4. Zasady poprawiania ocen:
- uczeń ma prawo do poprawienia oceny ze sprawdzianów, testów i innych prac pisemnych w przeciągu 2 tygodni od powiadomienia go o uzyskanej ocenie
- uczeń ma obowiązek zaliczenia sprawdzianu, którego nie pisał z powodu usprawiedliwionej nieobecności, w czasie tygodnia od momentu powrotu do szkoły

5. Ocena semestralna (roczna) nie jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych

6. Wymagania na poszczególne oceny dla uczniów z dysfunkcjami:
- uczniowi z dysleksją – wydłuża się czas na wykonanie zadania, pracy pisemnej (docenia się przede wszystkim wysiłek włożony w wykonanie różnych zadań)
- ucznia z dysgrafią – w większym stopniu ocenia się na podstawie wypowiedzi ustnych, w pracach pisemnych ocenia się przede wszystkim ich treść
- innego typu schorzenia – zgodnie z zaleceniami poradni