22.03.2023 r. uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w warsztatach nt. sztuki kreatywnego pisarstwa i rynku wydawniczego. Nasz gość – pani mgr Sandra Krupa, absolwentka studiów magisterskich na kierunku „Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo” UŚ w Katowicach oraz studiów licencjackich na kierunku „Sztuka pisania” na tejże uczelni, przybliżyła uczestnikom spotkania metodykę pisania, zasady budowania postaci i fabuły w utworze oraz omówiła gatunki literackie i fanfiction. Uczniowie poznali modele wydawnicze i dowiedzieli się, na co zwracają uwagę wydawcy. Nie zabrakło pytań, wymiany doświadczeń i refleksji na temat źródeł inspiracji twórcy. Cóż, pozostaje czekać na efekty pracy tych, którzy już kreują własną rzeczywistość literacką, albo mają ochotę rozpocząć swoją przygodę z pisarstwem, jednak brak im odwagi i pewności siebie. Trzymamy kciuki!
Nasza wielka włoska przygoda zaczęła się od kilkunastogodzinnej podróży przez Czechy i Austrię (także Alpy) w kierunku Włoch do uroczego miasta Padwa na północy w regionie Wenecji Euganejskiej. W Padwie na uniwersytecie studiowali wielcy Polacy: Jan Kochanowski, Jan Zamojski (którego Padova tak zauroczyła, że sprowadził do Polski mistrzów włoskich, aby – wzorując się na tym mieście – zbudowali… Zamość! – piękne miasto, które zwiedzaliśmy jesienią:) oraz Mikołaj Kopernik. My zwiedziliśmy dwie stare bazyliki z dziełami wielkich mistrzów: pod wezwaniem św. Justyny i oczywiście bazylikę św. Antoniego, którego życie nierozerwalnie kojarzy się z Padwą. Spacerując, słuchaliśmy historii Palazzo della Regione oraz Palazzo del Capitanio.
Po całonocnej podróży i zwiedzeniu Padwy, pojechaliśmy do uroczego, turystycznego Rimini, do naszego pierwszego hotelu. W Rimini spacerowaliśmy nad morzem po pięknej marinie i wieczorkiem po starówce w starej dzielnicy San Giulianona. Podziwialiśmy po drodze starożytne zabytki: Most Tyberiusza oraz Łuk Augusta, z którym wiąże się wspaniała historia: otóż łuk ten wyznaczał krańcowy punkt starożytnej drogi Via Flaminia i został wzniesiony w 27 roku p.n.e. z polecenia cesarza rzymskiego Oktawiana Augusta.
San Marino nas urzekło! Położenie i historia tego miejsca są niesamowite. San Marino to najstarsza republika na świecie, która zachowała swoją niepodległość przez ponad 1700 lat, otoczona przez Włochy. Położona jest w górzystym terenie wchodzącym w skład pasma Apeninów. Najwyższy szczyt Monte Titano osiąga wysokość 749 m n.p.m. To jedno z najmniejszych państw Europy.
W naszym wycieczkowym rankingu na najpiękniejsze miejsce na trasie wycieczki zwyciężył Asyż! To stare miasteczko, położone na wzniesieniu, olśniło nas swą wiosenną magią. Poczuliśmy się w nim jak przed wiekami święty Franciszek. Historia tego niezwykłego świętego, której słuchamy w szkole, tutaj się zmaterializowała. Wrócić do Asyżu stało się odtąd marzeniem wielu z nas. Jeszcze raz przyjrzeć się dziełom Giotta, eksplorować wąskie uliczki na wzniesieniach, zachwycać się ciszą, która w Asyżu jest taka nieziemska…
W końcu droga do Rzymu. Prawdziwe powiedzenie brzmi: Wszystkie drogi prowadzą z Rzymu; nas jednak wszystkie drogi prowadziły do Rzymu. I stało się! 2 dni muśnięcia tego cudownego, wiecznego miasta pozostawiły niezapomniane wrażenia. Oglądaliśmy Rzym w dzień, wieczorem i nocą. Chłonęliśmy atmosferę uliczek, zabytków, nowoczesnego, południowego slow. Po prostu dolce vita! Ta przygoda zaczęła się od Watykanu. Co prawda dwie i pół godziny oczekiwania w kolejce do wejścia do Muzeów Watykańskich nas zaskoczyło, ale daliśmy radę. Przewodniczki poprowadziły nas po wnętrzach papieskich, opowiedziały niezwykłe historie zgromadzonych tam skarbów kultury europejskiej i TO, na co czekaliśmy: Kaplica Sykstyńska z wielkim dziełem Michała Anioła. Potem było jeszcze bardziej niezwykle. Weszliśmy do Bazyliki Świętego Piotra. Tuż przy wejściu zachwyciła nas Pieta – rzeźba Michała Anioła. Z dumą stanęliśmy przed grobem papieża Polaka świętego Jana Pawła II. Apogeum przeżyć w tym miejscu był ołtarz – wielkie dzieło Berniniego. Przygodę w Watykanie zakończyliśmy na tarasie widokowym na kopule bazyliki, z którego rozpościera się najpiękniejszy widok całego Rzymu. Ach!
Drugi dzień w Rzymie to spotkanie ze światem antycznym: Koloseum, Forum Romanum, Panteon, starożytne mury, akwedukty, pomniki oraz ze światem barokowym: fontanna di Trevi – najbardziej znana barokowa fontanna w Rzymie, która została zbudowana z inicjatywy papieża Klemensa XII w miejscu istniejącej wcześniej fontanny zaprojektowanej przez Leona Battiste Albertiego z 1435 r.; fontanna Czterech Rzek na Piazza Navona. Wieczorem weszliśmy na Awentyn, jedno ze wzgórz rzymskich. A na Awentynie przez dziurkę od klucza oglądaliśmy… niespodzianka! – kopułę Bazyliki świętego Piotra w Watykanie. Na Awentynie znajduje się także kościół pod wezwaniem świętych: Bonifacego i Aleksego, w którym tuż przy wejściu znajdują się drewniane schody, pod którymi Aleksy – postać znana z Legendy o świętym Aleksym, którą omawiamy na języku polskim – dokonał swych dni. Kościół tez zbudowano w IV wieku nad pałacem rodziców Aleksego. Pożegnaliśmy Rzym nocą. Widok i przeżycia warte wysiłku i zmęczenia.
I na koniec Wenecja. Miasto na wodzie. Do historycznego centrum Wenecji płynęliśmy statkiem, był wczesny ranek, a zza chmur wyjrzało słońce. Bajka! Po śniadanku w klimatycznych kafejkach, wjechaliśmy na najwyższą wieżę widokową – dzwonnicę św. Marka, wysoką na 99 m. Po Wenecji oprowadzała nas przesympatyczna pani Ania, która opowiedziała niezwykłą historię tej republiki, wskazała najciekawsze zabytki: bazylikę świętego Marka, Pałac Dożów, Most Westchnień; poprowadziła nas szlakiem Jamesa Bonda oraz wąskimi uliczkami dla lokalsów. Wrażenie zrobił na nas Most nazywany Ponte Rialto i Wielki Kanał. Czas spędzony w Wenecji był magiczny. To piękne miasto, tętniące życiem, radosne, urokliwe, zachęcające do powrotu. Na pewno! A więc arrivederci Italia:) (Do zobaczenia, Italio!).
A teraz migawki z naszych talerzy:):):) Ach, te włoskie smaki!
Szczególne podziękowania dla naszych Pań: Beaty Palmąki, Anny Wacławczyk, Agaty Świder, Natalii Czerneckiej! Dziękujemy i czekamy na kolejną przygodę:)
Zachęcamy serdecznie do udziału w nowej akcji. W ramach projektu Ratownicy czytelnictwa chcemy zgromadzić książki i dać im drugie życie.
Czekamy na książeczki dla dzieci, młodzieży i inne.
Prosimy o wsparcie. Przewietrz swoją biblioteczkę!
W ramach olimpiady Zwolnieni z Teorii uczniowie z naszego ogólniaka: Wiktor Wysocki i Maja Zgłobicka z klasy 1A realizowali projekt pod nazwą Dance For Stress.
To wyjątkowy projekt, bo poruszył jeden z trudniejszych problemów wśród dzieci i młodzieży, którym jest stres. Skąd się bierze stres? Niestety, ale to trudności szkolne są najczęściej doświadczanym stresorem w okresie dorastania, do tego dochodzą problemy rodzinne i osobiste.
Kluczowym problemem okazuje się brak świadomości młodych ludzi na temat sposobów radzenia sobie ze stresem. Dlatego też projekt Dance For Stress zakładał przeprowadzenie warsztatów tanecznych w podstawówkach oraz świetlicach środowiskowych, dzięki którym już ponad stu młodych
osób dowiedziało się, jak skutecznie obniżyć poziom stresu poprzez wyzwalanie emocji
w tańcu. Dodatkowo nauczyli się podstawowych kroków z zakresu hip-hopu:)
Z dumą prezentujemy naszą uczennicę z klasy 2A – Milenę Musiałek. Inteligentna, mądra, pomocna, koleżeńska, zawsze gotowa do współpracy. Spokojna, wyważona, taka zwykła NIEZWYKŁA nastolatka, która tańczy breaking!
Dla niewtajemniczonych: breaking to rodzaj unikatowego tańca sportowego z dużą liczbą elementów siłowo-sprawnościowych, gimnastycznych oraz kroków wykonywanych „w parterze”, czyli rękoma i nogami (a często całym ciałem) na ziemi. Breaking jest nową dyscypliną olimpijską.
I właśnie Milena została wicemistrzynią Pomorza w breakingu! Pokonała zawodniczki i zawodników z całej Polski. Ma plany związane z rozwojem swojej kariery sportowo – tanecznej, więc TRZYMAMY KCIUKI, Milenko!
Wszystkim Paniom moc serdecznych życzeń w tym wiosennym, kolorowym dniu!
O naszych Uczennicach pamiętał samorząd szkolny i przygotował słodkości. Dziękujemy!
Zapraszamy uczniów z klas ósmych szkół podstawowych na DZIEŃ OTWARTY w naszym ogólniaku.
Już we wtorek 14 marca 2023 roku odbędzie się drugi w tym roku szkolnym dzień otwarty, aby uczniowie z klas ósmych mogli nas poznać, obejrzeć naszą nowoczesną szkołę, porozmawiać z naszymi uczniami i dowiedzieć się, które profile cieszą się największym zainteresowaniem i dlaczego.
Uwaga! NOWOŚĆ!!! Otwieramy nowy profil, ale szczegóły zdradzimy dopiero w dniu 14 marca 2023 r.
PRZYJDŹ, ZOBACZ, ZOSTAŃ!
W ramach otrzymanego grantu w naszej szkole od września 2022 roku realizowany jest projekt “Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych- pilotaż”, który umożliwił zatrudnienie dwóch asystentów dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W projekcie bierze udział dwójka uczniów z Norwida. Działania, które realizują asystenci, to m.in. wsparcie ucznia w trakcie bieżącej pracy w szkole w zakresie uczenia się i zdobywania umiejętności szkolnych, pomoc w funkcjonowaniu w środowisku rówieśniczym na terenie szkoły, stopniowe przygotowanie ucznia do możliwie samodzielnego rozwiązywania problemów i poszerzania pola niezależności od innych. Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, Oś Priorytetowa 2 Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.10. Wysoka jakość systemu oświaty.
